QA255 ВОПРОС: Для меня большая честь тесно сотрудничать с лекциями. В частности, я взялся за редактирование лекций. Моя цель - научиться распутывать определенные сложные абзацы - грамматически и стилистически - и заставить их плавно двигаться, не изменяя при этом значения, но пытаясь прояснить концепции. Другими словами, иногда язык мешает, и его нужно очистить и упростить.
Я чувствую себя очень связанным с этой работой. Желание заняться этой работой я почувствовал много лет назад, когда прочитал первую лекцию. Однако ответственность велика, и я хотел бы получить от вас обратную связь. Когда я чувствую связь с лекцией, над которой я работаю, мне кажется, что я сливаюсь с ней, и когда я ее читаю, слова меняются местами и попадают в нужное место, как по волшебству. Тогда я не сомневаюсь. В других случаях задача более трудоемкая, и я должен оставить лекцию с определенными знаками вопроса в голове. Иногда я чувствую, что редактирую слишком много, иногда что я недостаточно редактировал. Не могли бы вы прокомментировать качество работы в целом?
ОТВЕТ: Работа над лекциями отличная. Теперь вы действительно выполняете свою задачу и знаете это.
ВОПРОС: Есть ли у вас какие-нибудь предложения или подсказки, которые могут мне помочь?
ОТВЕТ: Когда у вас возникают трудности, я предлагаю вам спросить себя, почему. Возможно, это что-то, с чем вы не сталкивались в своей жизни прямо сейчас, что не имеет никакого отношения к материалу? Затем вы должны разобраться с этим, потому что подавление вызывает беспокойство и рассеивает вашу энергию. Или это что-то из материала самой лекции? На это тоже нужно обратить внимание.
Кроме того, вы должны признать, что никакая работа не может всегда выполняться одинаково гладко и равномерно. Вы человек, и вы погружены в различные уровни, которые создают ритмы и фазы. Времена, когда работа более трудна, также могут служить определенной цели и должны быть приняты, помимо того, что я сказал ранее.
ВОПРОС: Я заметил, что поток очень неравномерный. Есть некоторые параграфы жемчужные, красивые, простые и ясные, а другие довольно запутанные. Связано ли это с тем, где находится среда, или напрямую с вами? Кроме того, может ли медиум использовать слова, которые она обычно не знает или не использует, или использует свой обычный словарный запас? Есть ли у нее задача сформировать слова или передать слово знанию, чувству или концепции, или ее обслуживают более непосредственно словами?
ОТВЕТ: Эти процессы чрезвычайно сложны. Нет однозначного ответа. Человечность медиума представляет собой толстую стену, сквозь которую должны проходить более тонкие вибрации истины - материал, который ей совершенно чужд, иногда даже слова. Иногда можно использовать только ту лексику, которой она владеет, но это далеко не всегда так.
Было много случаев, когда могли произойти слова, которые были ей незнакомы. Здесь тоже поток меняется. Иногда с определенным материалом, на определенных этапах ритмичности - а они могут меняться каждую минуту - духовная истина может проявляться мощно. В других случаях процесс намного более трудоемкий.
Вот почему вы почти всегда обнаружите явную многословность для всех сред. В начале сообщения есть точка, когда кажется, что оно буквально набирает обороты. Это может проявляться в приготовлении слов, а иногда даже звуков.
ВОПРОС: Я взял на себя обязательство продолжать свою работу с лекциями до тех пор, пока все они не будут новыми, отредактированными и единообразно напечатанными и напечатанными в их нынешнем виде. Тем не менее, я представляю, как скоро лекции будут напечатаны в разных форматах, в книге, в зависимости от тематики и т. Д. Не пора ли начать думать в этом направлении? Есть ли у вас предложения в этой области?
ОТВЕТ: Со временем книжная форма будет развиваться. Эта мысль приходила ко многим раньше, потому что это естественный результат. Однако время еще не пришло. Пусть развивается естественнее, органичнее. Возможно, это окажется вашей задачей после того, как вы закончите редактирование настоящего материала. У вас будет необходимая подготовка для выполнения этой задачи. Это может быть возможность рассмотреть. Ваша глубокая признательность, в дополнение к вашему пониманию, поможет вам хорошо вооружиться.
Здесь я также хочу сказать двум друзьям, которые долгое время были единственными, кто занимался редактированием, что их работа тоже была хорошо сделана и была очень ценной. Просто сейчас это не их задача. Им не следует грустить. Вы все счастливы.
